长春版小学语文四年级上册《望庐山瀑布》教案
长春版小学语文四年级上册《望庐山瀑布》教案第4页

 是哪个词?(遥看)只有遥望才能看清瀑布那壮美的身姿。在这两句中你认为哪个动词用的好?

 生:写出了烟雾不断产生,然后不断升腾起来的过程,体现了烟雾源源不断。

挂:这个挂字用的传神。生活中我们可以挂衣服,挂门帘,也就是把一个物体附着在高处,在这里挂字体现了瀑布附着在高山上的样子就像有人挂上去一样。

  同学们想想是谁能如此神奇伟大,能将那么长的瀑布挂在高高的山上?(大自然)这也包含了作者对大自然的无比敬畏赞叹之情。

 (6)让我们面对这美丽的景色再读一、二句,体会庐山瀑布的朦胧与壮美以及大自然的神奇。

  4、理解古诗的三、四句

 (1)指生读三、四句

  在这两句诗中,你会解释哪些词句?又有哪些不懂之处来共同交流一下。

  飞流:飞快地流淌 直下:直泻而下 三千尺:有三千尺长

  疑:怀疑 银河:在晴朗的夜空中呈现的云状的光带,也被称为"天河"

  落:坠落 九天:古人认为天有九重,这里指高高的天空。

 (2)指生解释这两句诗的含义

(3)诗的一、二句是对瀑布的概括描写,三、四句四队瀑布的细致描写。请同学们再读第三句,你还发现了瀑布有什么特点?(长