第4课 商鞅变法与秦的强盛预习学案

【教材梳理】

一、变法的背景--变法前夕

思考：1：商鞅变法之前秦国的发展形势如何？

2：秦孝公为什么要下达《求贤令》？

3：商鞅准备进行变法前，阻力主要来自哪些阶层？

4：为保证变法的顺利进行，商鞅做了哪些准备？

二、变法的内容和措施及其作用

思考：面对秦国当时的状况，假如你是商鞅,你会首先会从哪个方面入手呢?为什么?

（一）军事：废除世卿士禄制，奖励军功

1.商鞅设立了 制度，规定没有军功的国家亲属 ，立有军功的平民，按其 。新法把 与 结合起来，增强了 ，大大提高了 。新法还打击了 ，树立了 政治经济优势。

2.商鞅还在奖励军功的同时，也 。

3.建立 组织。什伍组织中的成员随时承担这 ，战事一完，则

，可谓全民皆兵。什伍组织使秦国在争霸战争中的 得到保证。

（二）经济：废除井田（变法核心），奖励耕织

1.商鞅下令" "，承认私人占有土地的 ， 自由买卖土地。这一法令 了井田制，推动了 的发展。

2.奖励耕织，为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证。利于提高人们的 。

3.在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡，在经济领域内加强了中央集权。

（三）政治：建立县制，强化中央集权

1.县制取代了西周分封制下的 ，由 直接任免官员，从地方到中央的政治、经济、军事权利集中于 一人，强化了 。

2.为加强管理和控制，切实有效的行使政府权力，推行了 制度。

3.商鞅还规定 ，强化法律意识，保证变法的彻底执行。

思考：分封制和县制有何显著区别？

（四）思想文化：

为加强思想文化统治，商鞅采取了 的措施。

思考：商鞅为何要焚烧诗书？

w.w.w.302edu.c.o.m

（五）社会习俗：

强制推行一夫一妻的小家庭政策。

思考：商鞅变法的核心措施是哪几项？由此可知，商鞅变法的特点是什么？

三、商鞅变法的历史意义--收富国强兵之效

1.商鞅变法取得了巨大成效。不但沉重打击了 ，发展了 ，增强了 ，同时也壮