【导入】导课
猜谜语:
黄绿有毒密度大, 性质活泼显氧化,
变价金属显高价, 溶水溶碱要歧化,
杀菌漂白常用它------------打一化学物质(氯气)
通过学习氯气我们已基本了解了氯气的化学性质,那么氯气是怎么制取的呢?
通过第一节课的学习同学们已经知道了氯元素在自然界中以化合态存在。无论在工业上还是在实验室里最常见、最经济的含氯化合物是HCl、NaCl,因此常用这些作为反应物。
【讲授】制备气体的基本思路
药品选择→发生装置→净化装置→收集装置→尾气处理装置
【活动】合作探究
一、探究内容:
1、学案合作探究部分所有内容
2、思考:除去Cl2中混有的HCl气体时能不能用NaOH溶液?为什么?
除去Cl2中混有的HCl气体时能不能用饱和的NaHCO3溶液?为什么?
二、探究要求:
1.组长做好调控,针对疑惑点讨论,提高效率。
2.每个同学都要做到:认真、热烈、高效、有序、激情、投入,在讨论中继续完善学案