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简单介绍扁担：扁担，有用木制的，也有用竹做的。无论采自深山老林的杂木，还是取之峡谷山涧的毛竹，其外形都是共同的，那就是简朴自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一个简简单单的"一"字。我认为扁担具有杠杆作用，不仅为我们提供方便，更重要的是省力。
二、初读课文
1．自读课文三遍，边读边标序号，边画出文中的生字词，并自学生字。
2．检查自学情况。
（1）出示生字卡片，指读。
（2）出示词语，指名读。
3．分自然段指名读课文。
（1）指读第一段，正音。说说时间、地点和人物。从这一段里，你知道了什么？
（2）指读第二段，正音。这段讲了什么？
（3）指读第三段，正音。看看一共有几句话。
4．齐读课文。
三、学习生字
1．观察每个字，说说它是什么结构。
3．师在黑板上范写，生在书上或本上写。
4．说一说什么字怎样写。扩词。
5．生描红、临写。