部编本二年级下册新人教版语文《14.小马过河》教学设计教案
部编本二年级下册新人教版语文《14.小马过河》教学设计教案第2页

  􀀎小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒(dā)嗒嗒⑧跑过去,1问道:"牛伯(bó)伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?"[句导读:这句话用了"......请您......好吗"的句式,体现了小马是个懂礼貌的好孩子。]老牛说:"水很浅(qiǎn)⑨,刚没⑩小腿,能蹚过去。"

  段导读:写老牛告诉小马河水很浅,能过河。

  􀀏小马听了老牛的话,立刻 ^"⑪" 跑到河边,准备蹚(tánɡ)过去。突(tū)然 ^"⑫" ,2从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:"小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!"[句导读:这句话用惊讶、激动的语气读。]小马吃惊 ^"⑬" 地问:"水很深吗?"松鼠认真地说:"深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!"[句导读:这句话写松鼠站在自己的立场上说水很深。]www-2-1-cnjy-com

  段导读:写松鼠告诉小马河水很深。

  􀀐小马连忙 ^"⑭" 收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:"唉(āi)!还是回家问问妈妈吧!"2-1-c-n-j-y

  段导读:写出了小马遇事不动脑筋,自己不去试试。

  第二部分(第3~6自然段):讲一条河挡住了小马的去路,听了老牛和小松鼠的话,小马不知道怎么办才好,决定回家去问妈妈。21*cnjy*com

􀀑小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈3问他:"怎么回来啦?"小马难为情 ^"⑮" 地说:"一条河挡住了去路,我......我过不去。"[句导读:这句话要读出难为情的语气。]妈妈说:"那条河不是很浅吗?"小马说:"是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!"妈妈说:"那么河水到底是深还是浅呢?你仔细 ^"⑯" 想过他们的话吗?"[句导读:妈妈的两

1 ⑧嗒嗒嗒:拟声词,本课指马蹄声。

⑨浅(qiǎn):从上到下或从外到里的距离小。

⑩没{■(m"ò(淹没)" @m"é" i"(没有)" )┤

立刻:马上。

1 突然:在短促的时间里发生。(例句)奶奶这次病得太突然了。

吃惊:受惊。

连忙:赶快、急忙。(例句)上课铃响了,同学们连忙跑进了教室。

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难为情:不好意思。

仔细:细心。

亲切:真挚而恳切。(例句)老师的亲切教导,使我深受感动。

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