Module 1 Getting to know you

Unit 1 Good morning

教学设计1

一、教学目标

1、能听懂、会说本课对话；

2、能运用"Good morning."来问候他人，并对此做出回应。

二、教学重点及难点

重点：运用"Good morning."来问候他人。

难点：在适当的场合灵活运用"Hello!""Good morning!""Good afternoon!"问候他人。

三、教学步骤

Step 1 Warming up

师生问候。

唱英语歌曲《Hello!》

Step 2 Presentation and drill.

T: Hello, boys and girls. Today we'll learn Unit 2 "Good morning."

板书课题及主题句。

任意走到一个学生面前打招呼。

T: Hello/Good morning, I'm Miss ...

帮助学生理解并回答："Hello, I'm ... " 接着，再询问两三个学生，让同学们理解Good morning的意思。

游戏--Dragon game

听课文A部分录音，跟读。

Step 3 Practice

Game----Guess, guess, guess

Step 4 Presentation and drill.

Free talk.

听课文部分录音，跟读。然后让学生们戴上人物面具，分角色表演。

Game----Listen and act.