三、缩写与扩充句子。

1."村民们"都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩写句子）

2. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）新课 标 第 一 网

3. 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。（缩写句子

4. 在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。（缩写句子）

5. 一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩写句子）

6. 天空中挂着明月。（扩写句子）

7. 《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子）

8. 学校开展了活动。（扩句，至少扩充两处）

9. 月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处）

四、 修改病句。

1. 我总是不由得禁不住想起那位"耳聋"的老人。新- 课- 标-第 -一- 网

2. 通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。

3. 六年级（2）班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。

4. 多读好书可以丰富和提高我们的知识。

5. .公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。

6. 秋天的北京是美丽的季节。

7. 集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

8. 经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。

9. 通过学习，使我有很大的收获。X K b 1 .C o m

10. 这次考试，同学们普遍的成绩提高了。