2 拉拉手 交朋友

教学目标

情感态度与价值观

1、培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。

2、了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。

知识与技能

通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。

过程与方法

引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。

教学重难点

了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。

教法与学法

游戏法 活动法

教学准备 动物图片

课时安排 1课时

教学过程

活动（一）--认识老师和同学

1、 老师作自我介绍，与同学交朋友

小朋友，欢迎你们来到良繁场中心小学，成为一名小学生。我们以后会在一起学习语文、品德与生活等知识，做各种有趣的游戏。你们遇到困难也可以来找我，我会帮助你们的，我们还会成为好朋友呢！（老师走下去和同学拉拉手）

2、 展示图片，给学生引见4个小动物

在美丽的大森林里住着几个好伙伴，他们是康康熊、乐乐猴、爱爱鸽和创创鼠，听说你们上学了，他们也想和大家成为新朋友。你们愿意吗？瞧！他们来了！大家欢迎！

（4个学生戴着头饰上场，作自我介绍，向各小组问好）