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【一则笑话】

疯子："让所有的人都死光，就留我一个！"

旁人："如果你自己种粮食，谁给你织布？"

疯子："那就再留个织布的吧。"

旁人："你会做木工吗？会打铁吗？"

疯子："再留一个木工和一个铁匠吧。"

旁人："你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，

会看病吗？会制药吗？......"

疯子："哎呀，那就全留下罢！"

【总结】

看来，世界上任何生物个体都是不能单独生活的！每个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打交道--包括同种的和不同种的。

今天，我们先来学习同种生物之间的关系。

种群的概念和特征

【提问】

一、什么叫种群？

种群概念的三大要点：

一定的空间和时间内；同种生物；个体的总和

二、种群有哪些特征？

1、比较生物个体和种群之间的关系？

2、什么叫出生率和死亡率、自然增长率？

出生率和死亡率是决定种群

3、什么是年龄结构，分哪些类型？

年龄金字塔分为三个阶段：生殖前期、生殖期、生殖后期。分为左右两半：雌雄两半，一般是雌雄相等。

年龄结构：预测种群未来数量动态的信息。

思考：年龄组成为稳定型的种群，种群数量一定能保持稳定吗？

4、性别比率是什么？

大多数物种的种群，性比率基本保持 1 ：1；

雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体；雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。

如果这个比率被破坏了，会有什么影响？

性比率有什么应用？