免费下载原创教学《5.1小兔请客》教学设计教案
免费下载原创教学《5.1小兔请客》教学设计教案第4页

  在减法算式中,每个数字也都有自己的名称,我们把" - "前面的数叫做被减数," - "后面的数叫做减数,计算的结果叫做差。谁来说说50-10=40每个数字的名称?

  (学生汇报)

  同学们,你们发现了吗,今天我们学习的这两个算式中的数都是整十数,整十数相加减的计算方法很多,老师也有一个简单快捷的方法,只要把十位上的数相加减,结果写在十位上,个位的0写上就可以了,感兴趣的同学可以试一试。

  (四)、实践与应用

  1、口算比赛

  2、送小动物回家

  (五)、课外拓展

  小兔有好吃的要与好朋友们一起分享,你们在生活中有好吃的是怎么做的呢?

  (我分给爸爸、妈妈吃)

  (我要分给小朋友们吃)

  (我要和老师一起吃······)

  (六)、课堂小结

  今天我们通过"小兔请客"的故事,学会了整十数相加减的计算方法,知道了在加减法算式中各部分的名称。而且还懂得了如果有好吃的,好玩的要和大家一起分享。最后老师希望同学们在今后的学习中勤于思考,做个聪明、懂事的好孩子