美丽的田园

学习内容：北师大版小学数学一年级下册13-14页。

学习目标：

　　1.在美丽的田园的情境中进一步巩固20以内的进位加法和退位减法，达到计算正确与熟练，并能解决与相关的应用题。

　　2.能在具体的情境中提出简单的数学问题并会解决简单的实际问题。

学习重点：运用所学知识解决实际问题。

学习难点：能根据情境提出简单的数学问题。

学具准备：教材情境图（课件）

学习过程：

一．创设情境，提出问题，解决问题。

　　师：同学们，听过丑小鸭的故事吗？（听过）丑小鸭听说咱们班同学非常聪明，想出题考考你们，如果你们全答对了，他就能变成白天鹅，你们想让它变成白天鹅吗？（想）那你们有信心答对吗？（有）好请同学们看大屏幕，幻灯出示题，请同学回答。

　　师：同学们都答对了，下面我们一起看大屏幕。新|课 | 标|第 |一| 网

　　师：出示"美丽的田园"课件，并板书课题。噢！他把我们带到了一处美丽的田园，看看这美丽的田园里都有什么？那些是你认识的？

　　生：花树鸟鹅羊

　　师：看老师的板书：鸟树鹅羊花。你发现了什么？

　　生：观察事物要按一定的顺序。

　　师：说的非常好。那现在谁能告诉老师，从这幅画面你获得了有关花、鸟、树、鹅、羊的哪些信息？

　　生1：湖里有8只鹅，岸上有6只鹅。

　　生2：天空有11只小鸟，树上有5只鸟。

　　生3：岸边有7只白羊，5只黑羊。

　　师：根据你所获得的信息，你能提出哪些数学问题？说给小组内的同学听听。

　　师：请同学们在小组内合作讨论、交流，看哪个小组提的数学问题多？

　　师：现在我们来看一看有关鹅的信息，你能提出哪些数学问题？

　　生：一共有几只鹅？

师：谁会解答这个问题？说一说你是怎么想的。