例子二：看，像牛毛，像花针，像细丝，秘密的地斜织着。

①比喻的修辞手法：②用牛毛，花针，细丝比喻春雨③形象地写出了春雨多、闪亮、绵长的特点④表达了春雨的喜爱。

例子三：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

①比喻的修辞手法：②用刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年比喻春天③形象地写出了春天新、美、力的特点④表达了作者对春天的喜爱。

2、拟人

①拟人的修辞手法：：②把ｘｘ拟人化（或赋予ｘｘ人的情感），），③生动形象的表现了......的情状（描绘出一幅......的画面），写出了事物......的特点，），④表现了（人物）......的思想感情。

例子一：他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

①拟人的修辞手法：：②把房屋拟人化，③生动形象的表现了雨中房屋稀疏幽静的情态，雨中农村环境的幽静，④侧面表现了作者对春雨的喜爱。

例子二：

3、排比：

①排比的修辞手法：②使句式更整齐，气势更强烈，③强调了（事物）的......，④突出了(人物)......的感情

例子一：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

①排比的修辞手法：②使句式更整齐，气势更强烈，③强调了春天的新、美、力的特点，④突出了作者多春天的喜爱。

4、引用：

（1）①运用引用的修辞手法，：②引用诗句，生动形象的表现了......的情状，，③表现了（人物）......的思想感情。④"增强文章的诗情画意，使文章语言更优美"（

（2）①运用引用的修辞手法，②引用故事、神话传说。生动形象的写出了...③表现了（人物）......的思想感情。④"增强文章的趣味性，吸引读者"。

例子一："吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。