课 题： 语文天地三2 课 型： 新 授 课 　主备人：

[学习目标]

　　1、自读课文，了解楼兰的过去和现在，认识楼兰死亡的原因，激发学生保护环境的自觉性。

　　2、练习写提纲。

[课前尝试]

　　一、找朋友，拉拉手。

　　肆虐的 回答 碧波 渺茫

　　脆弱的 风沙 保持 荡漾

　　无声的 生命 创造 稳定

　　无限的 感叹 希望 奇迹

　　二、改正下面句子中的错别字。

　　（1）从仪表到心灵都焕然一新。 （ ）

　　（2）一群大象，在一头老年公象的代领下，扑踏扑踏地从远处起来了。

　　（ ）

　　（3）几个农民挖崛沙土时，发现了一段洁白的象牙。 （ ）

[课堂探究]

　　1、说说楼兰是为什么死亡的原因是

　　2、找出课文中的近反义词并写下来。

　　3、说说你对"难道我们听任这种悲剧重演吗？"的理解。

　　4、找出文中的词语读一读并理解。

[课后检测]

　　1、不改变原意，将句子按要求换一种说法。

　　（1）贫穷落后困扰着人们。（改成被动句）

　　（2）又烂又软的淤泥承受不住老象的重量。（改成反问句）