有哪个同学能说一下你对雪的感受呢？

　2、假设今天就下了一场大雪，出示图片，雪把大地都覆盖了，这时候你想干什么？

　　设计意图：

以冬天学生最感兴趣的雪引入本课，让学生对冬天的户外活动产生兴趣，针对一年级学生实际能力、方式和难度，符合学生的认识水平，为他们的学习搭建支架。

　　活动二：冬日里面运动多

　　1、除了刚刚我们说到的运动，冬天我们还可以进行哪些运动呢？

　　2、读儿歌

　　3、做这些运动时，我们有什么样的感受呢？对比图片

　　4、除了我们平时经常见到的这些冬日运动，世界各地的人们还有哪些冬日运动呢？

　　5、我们身边的冬日运动达人

　　6、冬日里运动的好处

　　7、读儿歌，加动作读

　　设计意图：

一年级学生比较直观，通过语言描述，并不能让其联想到冬季运动的快乐，因此我们通过读儿歌，以及图片上两种感觉对比，让学生开始热爱冬季运动，并能冬季运动中体会到冬季的快乐，树立积极向上的生活态度。在本活动中，还向学生展示了世界各地的冬季运动形式，开阔了学生的视野，还以本校刘老师这个运动达人来树立榜样