能力目标:能分析课文中的长难句、理解句子结构,并能运用所学词汇和句型概括课文内容。
情感目标:培养学生阅读英语文学作品的习惯;通过分析使学生认识到主人公Oliver生活的是一个贫富悬殊,充满压迫的不公平的社会,教育学生应珍惜现在的生活,努力学习,奋发上进。
VI. 教学方法Teaching methods
以学生为主体,以训练为主线,以能力培养为宗旨。用任务型教学法、情景教学法、问答法、小组合作法、自主探究法完成教学任务。