2019—2020学年岳麓版必修三第7课 汉字与书法【岳麓版】【学案】
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 第二单元 中国古代文艺长廊

第7课 汉字与书法

【课标要求】1.概述汉字起源、演变的过程。

      2.了解中国书法的基本特征和发展脉络。

  课前案--梳理知识•强化双基

一、从汉字起源到"书同文"

【主干知识】

  1.新石器时代:陶器上出现了一些_____________。

  2.商周时期:商代的___________是目前所知最早的成熟的汉字,商周时期出现铸在青铜器上的____________。

  3.春秋战国时期:各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁,造成混乱状况。

  4.秦朝时期:秦始皇推行"书同文字",以___________为基础,统一全国的文字;推广书写简便的隶书。文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响。

   【易混易错】

  甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字,不能说是最早的文字。

  【易混易错】

  汉字不等同于书法。汉字的发展体现了社会发展的不同阶段,故其按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展,总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与实用功能,自觉地创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。可以说,书法是汉字的艺术形式。

  【归纳总结】汉字的起源、演变及发展趋势

  中国的原始文字是图画文字;象形文字后来逐渐符号化,脱离图画,形成汉字;从商代的甲骨文、金文,经过秦始皇时的小篆,发展出隶书、草书、楷书、行书,最后形成了中国书法的五种主要字体,其演变的总趋势是由繁到简。

二、书艺历程

【主干知识】

朝代 原因 特征 代表人物或作品 秦汉 秦始皇推行"书同文字";汉代社会经济进一步发展 书法艺术的_____阶段;小篆_____________,布局均匀,汉隶__________,浑厚深沉 秦《泰山刻石》 魏晋

南北朝 对汉末社会危机的深刻反省;_________的形成;表达自我对意境、神韵、风骨追求的需要;笔墨纸张等文具的改进 书法艺术的______阶段;晋人书法起笔之藏露、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝,都能曲尽其妙 "书圣"_______,其作品《兰亭序》被誉为"天下第一行书" 隋唐 国家统一;社会经济空前繁荣 ______狂放不羁;楷书注重______________;书法理论日趋成熟 张旭、怀素、欧阳询、颜真卿、柳公权