师：淘气把新玩具借给笑笑玩，笑笑非常开心！她也搭了一个立体图形。

7、出示题目：笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下：

正面 右面 上面

师：根据刚才的步骤，利用小正方体，动手搭一搭，看谁搭得又快又对！

（学生独立完成，教师巡视）

师：完成后，可以同桌之间互相看看，你们搭的一样吗？

师：谁愿意和同学分享你的搭法？（学生上台展示）

师：他搭对了吗？你是怎么知道的？（学生讲）

8、小结：同学们，在搭立体图形时，我们先从一个面入手，根据3个面的要求进行筛选和排除，别忘了要检验，最终还原了立体图形！

板书：还原立体图形

师：这就是我们这节课要学习的知识。

二、巩固练习。

1、完成课本练一练P58的第1、2、3、4题，全班评讲。

2、完成5分钟测试。