1．学生围绕自学提纲进行自学思考。

自学思考：

（1）0.8×3可以看作 ＋ ＋ =（ ），用竖式计算是：

（2）"小数乘整数"列竖式时应注意什么？

a.相同数位对齐（ ）

b.末尾对齐 （ ）

（3）"小数乘整数"积的小数位数与因数中小数的位数关系怎样？

对于以上知识，你明白了吗？如果明白了，咱们试一试：

（4）2.35×3可以看作： ＋ ＋ ＋ =（ ），在下面用竖式计算：

2．建立初步认识：小数与整数相乘时，因数中的小数是几位小数，积也是几位小数。

三、全班交流，提炼建模。（预设2分钟）

1．猜一猜、算一算。

2．归纳计算方法。

四、分层练习，巩固内化。（预设8分钟）

1．专项练习。

根据148×23=3404，直接写出下面各题的积。

14.8×23= 148×2.3=

148×0.23= 1.48×23=

2．独立计算。

即"练一练"的第1题。

3.练习十二1、2、3题。

五、当堂检测，评价反思（预