学 。X。X。 ]

　 四、当堂反馈

　　1、对某班40位同学的一次数学测验成绩进行统计，频率分布表中80.5 90.5这一组频率是0.2，那么成绩在80.5 90.5这个分数段的人数是 人。

　　2、列频率分布表时，需要计算各组的频率，在样本容量为40的一个样本中，已知某一组的频数为3，那么这一组的频率为 。

　　3、已知某高二300名学生的某次数学成绩，现在要知道90分以上的占多少，80-90分的占多少，70-80分的占多少，60-70分占多少，需要做的工作是 。

　　4、已知一个样本：7.0 6.6 6.8 7.0 7.2 7.4 7.0 7.3 7.5 7.4 7.3 7.1 7.0

　　 6.9 6.7 7.1 7.2 7.0 6.9 7.1

　　填写下面频率分布表：

分组 频数累计 频数 频率 6.55-6.75 6.75-6.95 6.95-7.15 7.15-7.35 7.35-7.55 　　5、某班有50名学生，以其身高分成如下几组：

　　第一组：145cm 150cm 2个人；第二组：150cm 155cm 5个人； . ]

　　第三组：155cm 160cm 7个人；第四组：160cm 165cm 10个人；

　　第五组：165cm 170cm 15个人；第六组：170cm 175cm 6个人；

　　第七组：175cm 180cm 3个人；第八组：180cm 185cm 1个人；

　　第九组：185cm 190cm 1个人。列出频率分布表。

　　五、课外研学