2017-2018学年语文版必修一 寂寞 教案(1)
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  (1)可以描绘一下主人公一天的生活。

  (2)他生活在怎样的环境中?

  (3)人们是如何对待他的?

  3.主人公死前的寂寞表现在哪里?

  (1)主人公是何原因导致死亡?

  (2)死亡动作、眼神、心理是怎样的?

  (3)死亡时周围的环境是怎样的?

  《古镇的梦》

  1.古镇的自然环境、社会环境是怎样的?

  2.古镇上没有出现的人,应该是一个怎样的群体?有何特点?

  (以上问题,言之成理即可,主要是培养学生形象思维能力。)

  三、比较《寂寞》《古镇的梦》这两首诗意境各有何特点。

  (一)分析意象特点

  1.《寂寞》中小孩子是一个什么形象?诗中"蝈蝈""夜明表"等意象有何作用?

  2."梦"指什么?如何理解"做着梦似的"瞎子、更夫"敲不破别人的梦""敲沉了别人的梦"?

  3.《古镇的梦》反复强调瞎子、更夫"在街上走,一步又一步。他知道哪一块石头低,哪一块石头高,哪一家姑娘有多大年纪(哪一家门户关得最严密)",表现了什么?

  讨论交流:

  1.小孩子是被"寂寞"贯穿一生的小人物的形象,是一个"寂寞"的载体。"蝈蝈""夜明表"等意象分别衬托了小时的寂寞、死时的寂寞。

  2.指人们贫瘠、封闭、空虚、迷蒙、麻木的生活状态。诗人从古镇的众生相中捕捉到了瞎子与更夫两种类型,借以概括阴惨的社会环境与苦难的人生命运。瞎子、更夫"敲不破......""敲沉了"表现了这个古镇的人们浸沉在这种生活状态之下程度之深,借以抒发作者极其悲痛的悲剧情感。