《第二单元:100以内的加法和减法(二)》教案教学设计免费下载12
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 营救咔不。你们愿意吗?(愿意)

师:但是要进入数学荒岛,必须通过考验。你们有信心吗?请看考验题:

  2、考验题:将这些算式分类:22+46 68-42 95-27 50+27-36 17+24+18 36+35

可能学生有很多分类方法,直到学生将这些算式分为加法、减法和连加连减加减混合

师:加法还可以怎么分?减法还可以怎么分?

同桌之间互相讨论笔算加法和减法要注意什么?(师根据学生的回答进行板书)

笔算加法和减法都要注意:相同点:数位对齐,个位算起。不同点:进位加要注意:满十进一。退位减法注意:退一当十。连加连减、加减混合要注意:从左往右计算

师:大家总结的很好,那么你们会学以致用吗?咱们来进行分组比赛。看那一大组做得又对又快。一大组做加法,二大组做减法,三大组做连加,四大组做加减混合题。比赛开始。

6人上台板书。全班交流答案,如果对就用手势"V"来表示,如果错了用手势"X"来表示。

师:恭喜大家通过考验。来到数学荒岛。

罗克:欢迎大家来到数学荒岛。

这里设计主要是给学生创造一个同桌交流、动脑思考的机会。孔子曰:温故而知新,只有充分掌握原有的知识。才能挖掘新的知识,培养他们初步归纳能力。