2019-2020学年度粤教版选修3-3 2.3固体新材料 教案(4)
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2.3固体新材料

教学目标

  1、初步认识纳米材料的高科技应用。

  2、常识性了解"绿色"能源。

  3、常识性了解记忆合金在各种领域的应用

  4、通过介绍一些新材料的应用,激发学生学习物理的热情,调动学习的积极主动性。

教学重点

  1、初步认识纳米材料的高科技应用。

教学难点

  1、了解记忆合金的"记忆"能力。

学生课前准备

  学生上网查找有关纳米材料的资料,并分类总结。

教学过程

一、纳米材料

  21世纪是科技高速发展的一个世纪,其主要方向之一就是新材料的研制和应用。新材料的研究是人类对物质性质的认识和应用向更深层次的进军。

  我们在本章开始的时候就学习了物质的尺度,知道了纳米这个单位。这个单位实在是太小了,过去我们在生活中没有关注它,但现在却成了人们谈论的热门话题。原因是人们发现,将某些物质的尺度加工到1~100nm,它们的物理性质或者化学性质与较大尺度时比,发生了异常的变化,这就称为纳米材料。一些新颖的纳米材料被应用到某些产品上,产生了神气的效果。

  (投影)纳米材料的应用:

  (1)洗衣机桶的表面上用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组合,就具有抑制细菌生长的功能。

  (2)普通领带的表面经过纳米方法处理后,会有很强的自洁性能,不沾水,也不沾油。

  (3)用纳米陶瓷粉制成的陶瓷,具有一定的可韧性,用于制造发动机的缸体,汽车会跑的更快。

教师总结:纳米材料在高科技上还有很多应用,下面就由同学们来介绍吧,请同学们