个生物界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？（课件10）
6.整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗？（课件11）
五、全课总结
1.为什么鹿会"饿"、"痛"直至从10万只只剩下8千只？这是"狼"的错吗？"狼"难道就该杀吗？鹿它想毁灭自己吗？真正的"祸首"究竟是谁？（课件12）
2.这个故事告诉我们一个什么道理？（课件13）
板书设计：
鹿和狼的故事
鹿 吃 狼
破坏 保护 （相互制约 相互联系）
森林
