鄂教版小学语文二年级下册《朱德的扁担》教案
鄂教版小学语文二年级下册《朱德的扁担》教案第4页

  2、为什么需要挑粮上山?自由地读一读第二自然段,找一找。(板书:严密封锁,粮食奇缺)

  3、说得对。你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢!(出示投影)说说你看到的朱德。

  回答后出示书中的句子:"他穿着草鞋,挑起满满的一担粮食,走起路来稳健利落,年轻力壮的小伙子也常被他甩得老远。"

  师:从"满满"这个词中,你体会到了什么?(指导用敬佩的语气读。强调"满满的"。)

  师:谁想把自己的体会读出来?

  师:谁能给他一个评价?(指名评)这个同学哪儿读得好,可以表扬一下他。

  4、既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。(如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事;他们希望朱不要过度疲劳......)

  5、挑粮上山到底累在哪里?,再读读课文,找一找。

  师:刚才通过大家的想象,把挑粮的困难再现到了我们的面前。是呀,这些就是战土们藏扁担的原因所在。一个"藏"字,让你体会到了什么呢?

  师:现在,你能用读表现出来吗?(指导学生读出心疼、关心的语气)

  师:男女生比赛,比一比谁更关心朱德爷爷,更着急地把他的扁担藏起来?