(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《故事两则》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《故事两则》教案第2页

  

一、温故而知新--抓主题,引新文

  1.单元主题导入

  通过对本单元知识性的回顾展开学习。

  2.感知选读课文

  选读课文的不同之处引出生字新词的学习和理解。

  

二、开卷亦有益--读课文,知内容

  1.初读感知,出示两个要求

  (1)遇到不认识的字词,请圈出来;

  (2)找出两则故事中有魅力的语言。

  交流词语"佝偻、褴褛、荸荠、法西斯"词语

  读准字音,了解词义

  交流两则故事中有魅力的语言

  从文中找出两则故事中有魅力的语言并进行朗读。

  

三、入情深人心--细品味,悟文章

1.第一次对比,通过人们的态度,感知语言的魅力

"春天到了"写之前人们的反应

  从诗人与老妇人之间的对话中体现出人们无动于衷、冷漠的态度。

"春天到了"写之后人们的反应

  学生在文中寻找,第二自然第三句话,并对这句话作适当的教学!

2.第二次对比,发现不同的春天,挖掘语言的魔力

从"春天到了"感受人们眼中的春天

从春天入手,以图片配音乐的方式,感受到美好的春天;