1、搜集有关3.15材料。

2、每位同学搜集消费者在消费过程中合法权益受到侵害的案例。

3、总结和整理社会调查素材，写出调查报告

[教学过程]

　　一、情境导入，自主感悟：网上购物流行起来（视频、图片）

　　　　展示学习目标

　　二、活动引领，共同探讨

　　活动一：故事续写《刘颖的网上购物经历》

　　考虑到办手抄报的时候会经常用到彩笔，于是我和我的同学商量着一块儿在网上团购或许会优惠些，于是我们一次性从网上购买了12盒彩笔，接到货后发现，有些彩笔根本不能用......

　　请你猜猜故事的结尾，对故事进行续写。

　　活动要求：

　　1、每位同学先自主思考，然后相互交流，设计出一个故事续写；

　　2、组长协调分配好角色，排练情景剧，展示出本组的精彩表演。

　　3、交流时间1分钟，表演时间不超过2分钟。

　　规则与评价：

　　1、每位同学能积极投入，并能热烈交流自己的看法，得2分，否则扣1分或扣2分；

　　2、小组成员配合默契，表演到位，按照表演的精彩程度，依次赋3分、2分、1分。

刘颖的选择