课后作业布置 1．下列各式中成立的一项（ ）

A、 B、 C、 D、

2．化简(a, b为正数)的结果是（ ） 学

A、 B、ab C、 D、a2b

3． 设，则（ ）

A. B、 C、 D、 学

4．函数的图象如图，其中a、b为常数，则下列结论正确的是（ ）

　　A、 B、

　　C、 D、

5．函数的定义域是（ ）

　　A、 B、 C、 D、

6．函数在区间上是增函数，则实数的取值范围是（ ）

　　A、[6,+　 B、　 C、 　 D、

7．设5x=4，5y=2，则= ．

8．= ．

9．函数的图象恒过定点____________．

10．若函数是奇函数，则=_________．

11．已知，求的最小值与最大值．

12．已知．

　　（1）判断函数的奇偶性；

　　（2）证明：是定义域内的增函数；

　　（3）求的值域． 预习内容布置 《对数运算》