2018-2019学年粤教版必修一4.4 牛顿第二定律 学案
2018-2019学年粤教版必修一4.4 牛顿第二定律 学案第2页



  一、牛顿第二定律的理解

  【例题1】一质点受多个力的作用,处于静止状态。现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是

  A.a和v都始终增大

  B.a和v都先增大后减小

  C.a先增大后减小,v始终增大

  D.a和v都先减小后增大

  参考答案:C

  二、力与运动的关系

  (1)力是产生加速度的原因。

  (2)作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律。

  (3)速度的改变需经历一定的时间,不能突变;有力就一定有加速度,但有力不一定有速度。

【例题2】如图所示,在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦。当车的加速度a突然增大时,斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是(斜面倾角为θ)