（1）观察第一竖行，你发现了什么规律？

　　指名说：第一个加数都是9，第二个加数是从小到大排列的。

　　（2）谁能贴上得数？

　　指名上前在9加几的算式后面贴上得数。

　　（3）得数和算式之间有什么规律？

　　指名说：得数个位上的数比第二个加数少1。

　　（4）少的这个"1"哪去了？

　　指名说：少的这个"1"和9凑成十。

　　师说：计算9加几时，用第二个加数减"1"是几，得数就是十几。

　　（5）9加7这道题怎么想？

　　2．观察第二竖行提问：

　　（1）观察第二竖行，你发现了什么规律？

　　指名说：第一个加数都是8，第二个加数是从小到大排列的。

　　（2）谁能贴上得数？

　　指名上前在8加几的算式后面贴上得数。

　　（3）你怎么算得这么快？

　　指名说：得数个位上的数比第二个加数少"2"，计算8加几时，用第二个加数减"2"得几，得数就是十几。

　　3．观察第三、四竖行提问：

　　（1）这几道题的得数是多少，你能贴上得数吗？

　　指名上前在7加几和6加几的算式后面贴上得数。

　　（2）这两竖行有什么规律？（两人讨论）

　　指名说：7加几这一竖行的得数个位上的数比第二个加数少"3"。6加几这一竖行的