在什么情况下可以选择这种方法进行口算？

3.竖式计算

　 提问：（1）个位上相加是几？（5+8=13）个位上怎么写？（写3，向前一位进1，为了不遗漏进上的

　1，在十位上写一个小一点的"1"）

　（2）十位上相加是几？（4+9+1=14）为什么要加上1？十位上的数相加后也满十，该怎么办？

　（继续向百位进1，在百位上也写一个小一点的1）

　 十位上应该写（4）

　（3）百位上写几？（2+4+1=7）

445

+ 298

743

使学生得出相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，都要向前一位进一。

二． 展

　　你会验算吗？

　　学生讨论验算方法，交流。

　　可以交换445,298的位置，再算一遍。

　　　　　　　298

　　　　　　 +445

　　　　　　　743

　　强调： 一定注意 ，从个位加起，相同数位要对齐，哪一位满十，都要向前一位进一。

四：练

1：先估一估，再计算。

　　369+298= 586+97= 456+380=

2：计算并验算。

　　165+78= 409+394= 746+268=

3：学生谈收获。