课堂活动：请同学结合生活，说说家乡的新变化

　　思考：有人说,搞革命要由中国共产党来领导;现在,搞现代化建设,不一定在中国共产党领导.这种说法对吗?为什么?

学生活动：积极讨论、思考并得出结论：

只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能罪广泛地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

　(3)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心（板书）

多媒体展示：歌曲《走进新时代》片段

　　通过让学生回忆过去党的峥嵘岁月，看今朝党的辉煌成就，更让我们坚信:只有坚持中国共产党的领导,才能全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。 而要实现全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须要求中国共产党不断加强自身执政能力建设，不断改善其与时俱进的执政方式。

　（三）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 （板书）

（1）中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力（板书）

（2）科学执政、民主执政、依法执政的含义（板书）

（3）科学执政、民主执政、依法执政的相互关系（板书）

　　①依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

　　②科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。

课堂活动：走进生活，参与体验，学生运用党的三种执政方式来体验。采用分组探究的方式参与"文明揭阳"的城市建设。

【三】课堂小结：

回顾所学知识，指点难点和重点，明确知识结构，升华学生思想感情，坚定热爱党的信念，努力学习，准备投身于建设有中国特色社会主义的事业中。当然不仅要识记知识，还要结合实际生活深入理解。

【四】随堂练习：

　　根据高考考点，列出4道题目（见课件），让学生随堂练习，来加深学生对刚学习的知识点的理解，教师并当堂讲解。

【五】布置作业

　　根据随堂练习情况，分层布置作业，见《导学案》、《点金训练》