《经济生活》第一单元第三课第一框

《消费及其类型》教学设计

一、教材分析

　　《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、恩格尔系数。本节内容是从学生身边的消费生活入手深入浅出同时又是对前两课商品货币价格的基本结构知识的提升，又是为后面消费心理面面观、做一名理性的消费者消费与生产的辩证关系原理的展开铺垫好了基础。

二、教学目标

　　知识目标: 识记影响消费的因素，消费类型的三种主要分类及其含义，恩格尔系数的含义。理解过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系，收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点，恩格尔系数变化的意义。收集资料，了解改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化，并初步说明我国居民消费结构变动的原因。

　　能力目标: 引导学生把模糊的感性认识上升到理论高度，学会从多层面、多角度看"影响消费的因素";引导学生发掘不同消费类型的差别；让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势,从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力。

情感、态度价值观目标: 引导学生通过对自己家庭生活消