Module 2 Grandparents
Unit 1 She learnt English.
一. 教学准备与分析
1.教学内容:学生用书第六册第2模块第一单元
2.教学目标:实现语言技能 :
(1)能听、说、读、写单词:learnt(learn), dancer
(2)能听、说、认读单词:these, yesterday
(3)掌握不规则动词learn的过去形式learnt。
(4)能用句型:She learnt English. Did she learn any foreign languages? He is learning English now.谈论他人过去并与现在作比较。
3.教学重点:
掌握(1)词汇:learnt(learn), these, dancer, yesterday。
(2).语法:不规则动词learn的过去形式learnt。
(3)句型:She learnt English. Did she learn any foreign languages? He is learning English now。
(4)谈论他人过去并与现在作比较。
情感态度:
1.乐于开口,积极参与课堂活动,并与他人合作学习。
2.有兴趣谈论自己家人的过去并与现在作比较。
学习策略:
积极运用所学进行谈论家人或所熟知的人的过去并与现在作比较。