人教版(新)四上 4 三位数乘两位数第三课时 积的变化规律
人教版(新)四上  4 三位数乘两位数第三课时   积的变化规律第4页

  

  答案:24÷8=3 200×3=600(平方米)

  解析:【考查目标3】扩大后的宽是24米,24米是原来宽的3倍,长不变,宽乘3,面积也乘3。

  4.课堂总结

  这节课我们通过计算观察、归纳总结、举例验证,发现了积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。学习了积的变化规律,可以使我们的解题策略多样化。

  (三)课时作业

  1.根据每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。

  79×2= 240×3= 180×5=

  79×20= 24×3= 180×15=

  79×200= 240×6= 90×15=

  答案:

  79×2= 158 240×3=720 180×5=900

  79×20=1580 24×3=72 180×15=2700

  79×200=15800 240×6=1440 90×15=1350

  解析:【考查目标2、3】。根据积的变化规律写出后两题的结果。

因 数   20      40   200 因 数   5   5   10    积      200      2000   2.

  

  

  答案:100 40 400 10

解析:【考查目标2、3】。积的变化规律的变式应用,除了有根据因数的变化来填写出积的题目,还有根据积和一个因数填出另一个因数的习题,在要求上有所提高。