1、 学习信的第一自然段，讨论：这段中向我们介绍了什么？

　　　2、 读读这一段

　　　六、 课堂作业

　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　继续学习课文

　　1、 默读课文，找出信中哪些内容是作者回忆的？从他的回忆中你体会到了什么？

　　2、 小组讨论，全班讨论

　　3、 点拨：爸爸的嘴张着，孩子想到了什么？

　　4、 读最后一个部分课文

　　a、 五十一年前和五十一年后各指哪一年？

　　b、 五十一年后是什么情况？读读课文

　　c、 举例说说你对这段的理解

　　d、 老师用现在发生身边的事实说明"世界并不太平"

　　5、 讨论对作者呼吁的理解

6、 带感情读课文