人教版小学语文六年级下册《回顾 拓展五》教案
人教版小学语文六年级下册《回顾 拓展五》教案第2页

  三、日积月累

   1.读"日积月累"中的成语。

   2.交流:

    ①你知道哪个成语的意思,说一说。

    ②你不懂哪个成语的意思,提出来。

   3.根据意思分类

     再读这些成语,你会发现其中有些成语的意思相近或反映了同一个内容,找找看。(例:第一行的四个成语都是关于"目标坚定、不懈努力"方面的,"集思广益、群策群力"是关于团结协作方面的;"革故鼎新、标新立异"是关于创新的;"举一反三、触类旁通"是关于"掌握规律、化难为易"方面的等。)

   4.选择其中一两个成语练习说话。

   5.抄写背诵

  四、成语故事

   1.自由阅读成语故事《舍本逐末》,说一说这则成语的主要内容。

   2.指导学生朗读短文,交流读后受到的启示,说说"舍本逐末"的含义。

   3.同桌交换阅读搜集到的成语故事,说说成语的含义。