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⑺划出写荷叶的句子：
这句话中写荷叶又多又密的词是（），写荷叶颜色的词是（），写荷叶形状的词是（）。
⑻这段话主要写荷花，为什么要写荷叶？（荷叶茂盛，荷花就多。在碧绿的荷叶的衬托下，荷花显得更美丽了。
⑼小结，这段话荷花的形状。谁能概括的说说荷花的形状美在哪里？
（开的多，形状各异，白花、黄莲蓬、绿荷叶，颜色美）
⑽感情朗读。
⑾概括段意？
（荷花形状各异，十分美丽）
３、学习第三段：
⑴理解姿势：姿态。
⑵看图说说白荷花有哪些姿势？用一个词概括？
（千姿百态）
⑶为什么画家如果能画出这一池荷花真了不起？
（所有的荷花都很美，各有各的样子，而且他们的样子不时的在改变。画家要画下来，是不可能的。课文这么写是为了说明荷花姿势美）
⑷感情朗读。
⑸概括段意？
（白荷花的姿势很美）
4、读１～３段。
〖作业〗
１、背诵第二段。
２、看图仿写。
第二课时