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分段计费活动单
班级： 姓名： 组别：
学习目标：
通过在具体情境中经历解决"分段计费的问题"的探究过程，能运用解决问题的一般策略。
学习重点：
运用"解决问题的一般过程"解决分段计费的实际问题。
学习难点：
运用不同策略解决分段计费的实际问题。
活动方案：
活动一 探究出租车计费问题活动
1、收集整理信息（填一填）
行驶里程 收费标准 费用总和 小组讨论：你对于收费标准是怎样理解的？
2、理解题意，明确思路，列式解答
求要付多少钱，是关于费用总和的问题，可以根据已知行驶的里程6.3km,根据题意，6.3km按照( )km来计算，对照收费标准：3km收费( )元，剩下的（ ）km，每千米按1.5元计算，合计（ ）元，全程费用共（ ）元。