2018-2019学年人教A版选修4-5 2.2综合法和分析法 教案
2018-2019学年人教A版选修4-5   2.2综合法和分析法 教案第2页

  ≥abc.

  【精彩点拨】 由a,b,c是正数,联想去分母,转化证明b2c2+c2a2+a2b2≥abc(a+b+c),利用x2+y2≥2xy可证.或将原不等式变形为++≥a+b+c后,再进行证明.

  【自主解答】 法一 ∵a,b,c是正数,

  ∴b2c2+c2a2≥2abc2,b2c2+a2b2≥2ab2c,c2a2+a2b2≥2a2bc,

  ∴2(b2c2+c2a2+a2b2)≥2(abc2+ab2c+a2bc),

  即b2c2+c2a2+a2b2≥abc(a+b+c).

  又a+b+c>0,

  ∴≥abc.

  法二 ∵a,b,c是正数,

  ∴+≥2=2c.

  同理+≥2a,+≥2b,

  ∴2≥2(a+b+c).

  又a>0, b>0,c>0,

  ∴b2c2+a2c2+a2b2≥abc(a+b+c).

  故≥abc.

  规律总结:

  1.综合法证明不等式,揭示出条件和结论之间的因果联系,为此要着力分析已知与求证之间、不等式的左右两端之间的差异与联系,合理进行转换,恰当选择已知不等式(切入点),这是证明的关键.

  2.综合法证明不等式的主要依据:(1)不等式的基本性质;(2)基本不等式及其变形;(3)三个正数的算术­几何平均不等式等.

  [再练一题]

  1.已知a>0,b>0,c>0,且abc=2.

  求证:(1+a)(1+b)(1+c)>8.

  【证明】 ∵a>0,b>0,c>0,

  ∴1+a≥2,当且仅当a=1时,取等号,

  1+b≥2,当且仅当b=1时,取等号,

1+c≥2,当且仅当c=1时,取等号.