引导学生将这题的解题方法转化为求被淘汰的队伍的个数，只要去掉一个冠军就是要打的场数。学会从反面思考，渗透灵活运用"转化"策略解决问题的能力。
课的结尾，通过两个故事将学生的目光从讲堂再次拉向了现实生活，有利于学生自觉应用转化的策略解决生存中的题目。
