人教版四年级上册《田忌赛马》教学设计
人教版四年级上册《田忌赛马》教学设计第3页

(2)田忌到底有多少种可以采用的应对策略呢?结果是怎样的呢?讨论、交流、汇报。(提示:要进行有序排列)

田忌共有6种应对策略:

第一场 第二场 第三场 获胜方 齐 王 上等马 中等马 下等马 田忌1 上等马 中等马 下等马 齐 王 田忌2 上等马 下等马 中等马 齐 王 田忌3 中等马 上等马 下等马 齐 王 田忌4 中等马 下等马 上等马 齐 王 田忌5 下等马 上等马 中等马 田 忌 田忌6 下等马 中等马 上等马 齐 王 4.举一反三。

师:齐王自从比赛输给田忌后就十分懊恼,他一直想办法如何能够赢得田忌。于是他想到我要不要改变马的出场顺序呢?想一想:齐王如果改变出马的顺序,田忌应该怎样出对策呢?

第一场 第二场 第三场 齐王 田忌 获胜者 (学生和学生之间进行角色扮演或师生之间进行角色扮演)

师:同学们,你们有什么发现呢?

(生:齐王出上等马时田忌始终出下等马,齐王出中等马时田忌始终出上等马,齐王出下等马时田忌始终出中等马)

板书: