d同学们，你猜猜看，在战场上，木兰还会立下了什么功劳？

f你真会想象，木兰这样立下这么大这么多的功劳就叫赫赫战功。

(5)木兰跃马提枪，奋勇杀敌，不仅保住了自己的性命，还为国立下了汗马功劳，她是多么热爱祖国啊，我们一起读一读第三自然段，再次感受这位女英雄的英勇吧！（配乐朗诵第三自然段）

四、学习第四段,感知从军后的英雄形象。

1、过渡：木兰和战士们齐心协力地打败了敌人，凯旋归来，英勇善战的木兰有了什么样的变化？读一读第四自然段你就知道了。

2、(出示图) 一身戎装的木兰，摇身一变，恢复了参军前的样子。你觉得木兰怎么样？理解"文静俊美"（板书：文静俊美）

3、当和木兰一起出生入死的将士们看到文静俊美的木兰战士有什么反应？

4、他们为什么惊讶？将士们不仅惊讶而且很惊讶，课文中有一个字，你找到了嘛？（竟）你真会读书，你来读一读"竟"所在的这句话。

5、同学们想象一下，同行多年的将士见到文静俊美的木兰会说些什么？你真会想象。让我们想将士们一样怀着敬佩来读一读第四自然段，

6、战场上的花木兰英勇善战英姿飒爽，为国立下了赫赫战功，战后的花木兰文静俊美穿上心爱的女装更让将士们刮目相看惊叹不已。 此时，木兰又是一位什么样的女英雄呢？

7、一起读读第四自然段。

　　五、全文总结。

　　1、参战前的花木兰尊老爱幼、热爱国家；战场上的花木兰英勇善战、英姿飒爽，为国立下了赫赫战功；战后的木兰文静俊美，穿上心爱的女装，更让将士们刮目相看，惊叹不已，真是一位女英雄哈呀！让我们怀着自豪的感情一起再读一读《木兰从军》的故事。

　　2、小朋友们，其实木兰从军的故事就来自于我们的我国北朝时期民歌《木兰辞》。

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，

阿爹无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。

四 总结延伸、

1．总结全文 ：文静俊美的女英雄为国分忧，替父从军，英勇善战，立下赫赫战功。课文学到这里，说说你的感受，想对花木兰说些什么？（木兰虽为女儿身，却有男儿志。 ）

2"古有神州花木兰，替父从军英名响。"女英雄--花木兰的名字不但在中国家喻户晓，也已传遍了世界各国。在历史的长河中，也涌现出许许多多像木兰一样的女英雄 如：科学家居里夫人，著名作家冰心奶奶，巾帼英雄穆桂英江姐、刘胡兰......她们的故事值得我们去阅读。让我们走进课外阅读，搜集她们的故事，去领略她们的风采吧！课后，可以查找资料读一读她们的英雄故事。

板书： 12 木兰从军

保家卫国

英勇善战 女英雄

文静俊美

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放