导学案（总第1课时）

三年级数学 主备人：杜晓芬 修改人：胡娟

备课内容： 《时、分、秒》

学习目标：

1、我能认识时间单位秒，知道1分＝60秒。

2．我能初步建立1分、1秒的时间观念。

3、我能体验到数学与生活的联系，受到珍惜时间的教育

学习重点： 时间单位"秒"的认识，知道1分=60秒。

学习难点：用秒作单位表示时间长度。

一、知识链接

1、 钟面上有( )个小格,每两个数间是( 　)个小格．

2、时针从"4"数走到"5"是（　 ）．分针从"6"走到"7"是（ 　）．

3、看教材第2页：

这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，快到：（ ）时（ ）分，

新年钟声就要敲响了，让我们一起来倒计时：10 、（ ）、 8 、（ ）、（ ）5、（ ）、（ ）、（ ）、1。 像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。

4、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 （ ）、（ ）、（ ）。

二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）

1、认识1秒 观察秒针的走动：（1）秒针走（ ）是1秒的时间。

（2）1秒有多长？你能做些（ ）。

2、认识几秒：（1）秒针从1走到2经过了（ ）秒？为什么？我还知道；秒针从（ ）走到（ ）是5秒。

（2）秒针从1走到3经过了（ ）秒？秒针从（ ）走到（ ）是10秒，秒针从4走到8经过了（ ）秒，秒针从12走到9经过了（ ）秒。秒针从（ ）走到（ ）经过了（ ）秒。

3、"分"和"秒"的关系 ：请大家观察课件的钟面，你有什么发现？