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学生们选择观点后各抒已见，这样更能体会到父亲此时此刻的思想斗争，从而揣摩出父亲关爱动物，热爱自然的美好情感。
（五）总结学生，升华情感
引导学生找一找"那只松鼠"出现了几次？在哪儿出现的？在此基础时，教师讲的"开门见山""篇末点题"由此小结：文章以那只松鼠作为课题，开门见山篇末点题，字里行间都流露出对那只松鼠的喜受与难忘，更难忘的是父女俩那关爱动物，热爱自然的美好心灵。告诉大家一个好消息：我国已经建立了2531个动物保护区，在这里大熊猫可以悠闲地吃着竹子，长颈鹿可以惬意地散步，屡牛可以快活地奔跑，我相信我们人类只要伸出友爱之手，动物一定能成为我们的朋友。