信息1:富春山居图被一分为二,一半在我们大陆的杭州博物馆,一半放在台湾的博物馆;
信息2:2011年在台湾两幅画终于合璧。
老师:对,富川山居图在我们两岸同胞的共同努力下,终于在2011年台湾得以合展,这也是大陆与台湾关系的新发展,也使我们看到了台湾问题解决的新希望。同样的,这样的举动也深切地表达了大陆与台湾同胞迫切想要团聚的心情,就像温家宝之前在记者会上所说的那样:"画是如此,人何以堪?"
我们都知道,台湾自古以来就是祖国领土神圣不可侵犯的一部分,但是为什么发展到现在,却是大陆和台湾隔海相望呢?那么我们又该如何努力,为台湾问题的解决贡献一份力量呢?
现在我们就一起带着这些问题来学习第22课-祖国统一大业(板书)
【课文新授】
一、历史回顾
老师:在进行新课之前,需要我们先回顾一下本课提及的香港问题、澳门问题、台湾问题,它们是怎么产生的?
老师:首先来看香港问题。之前我们刚学过近代上的两次鸦片战争以及列强的其他侵华战争,现在我们来回想一下,首先香港是在哪次条约中被割让的?
学生:1842年的《南京条约》
老师:对。那么,九龙呢?(出示幻灯片)
师生:是在1860年的《北京条约》。
老师:还有就是最后的新界了,是在1898年的《展拓香港界址专条》被租用,当时规定租期是99年。
老师:了解了香港问题,现在我们再来看一看澳门问题,现在一起阅读一下幻灯片上的信息,大致了解一下当时的历史。
老师:好的,接下来就是我们一直关注的台湾问题了。
(引导学生阅读幻灯片的信息)
老师:这是从三国时期一直到清朝,大陆与台湾的关系。从这些信息中,我们能得到一个什么样的事实?
学生:台湾自古以来就是中国的领土。