2018-2019学年人教版必修三 2.4 免疫调节(第二课时) 学案
2018-2019学年人教版必修三   2.4 免疫调节(第二课时) 学案第2页

(2)病因:由________________(HIV)引起,HIV主要攻击人体的T细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。

四、基础知识拓展与迁移

免疫学的应用

________的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一,根据抗原能和__________相结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,器官移植所面临的问题得以解决,也涉及免疫学的应用。

【提问展示问题预设】

问题1:人体免疫功能正常时所产生的免疫反应,对人体都是有利的吗?为什么?

问题2: 2、T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系?HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病的直接死因有什么关系?T细胞在人体内可能发挥什么功能?

问题3:人体第三道防线,也就是特异性免疫中的细胞免疫作用过程

1.结合课件展示细胞免疫三个阶段图解,讲解相关变化。

第一阶段:抗原处理、呈递和识别的阶段。

抗原经过吞噬细胞的摄取处理,暴露抗原决定簇, 然后呈递给T细胞。

第二阶段:T细胞增殖分化,以及记忆细胞形成的阶段。

T细胞受到抗原的刺激后,发生增殖分化,大多数T细胞分化成效应T细胞,

少数T细胞分化为记忆细胞。

第三阶段: 效应T细胞和淋巴因子发挥免疫效应的阶段 。

效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,暴露抗原;同时效应T细胞释放淋巴因子,加强免疫效应。

2.在理解细胞免疫的基础上,共同构建细胞免疫图解模型。