2017_2018学年高中物理第三章磁场第3节磁感应强度磁通量教学案教科版选修3_1
2017_2018学年高中物理第三章磁场第3节磁感应强度磁通量教学案教科版选修3_1第3页

  (1)按照原理图连接好电路,记下此时弹簧测力计的读数F0。

  (2)将滑动变阻器的滑片置于最右端,闭合开关,调节滑动变阻器使电流表的读数为I1,记下弹簧测力计的读数F1,则磁场对矩形线框位于磁场中的一条边的作用力的大小为F=|F1-F0|。

  (3)再测出线框在磁场中的这条边的长度为L。

  (4)代入B==,即可求得B的大小。

  4.注意事项

  (1)为使测量过程简单,使矩形线框所在平面与N极、S极的连线垂直。

  (2)使矩形线框的短边全部放在N、S极之间的区域中。

  (3)为使测量更精确,可把弹簧测力计换成精密天平。

  

  1.自主思考--判一判

  (1)磁场的方向就是磁感应强度B的方向。(√)

  (2)磁感应强度的大小与电流成反比,与所受安培力成正比。(×)

  (3)磁感应强度的大小等于通电导线所受的安培力F与电流I和导线长度L的乘积的比值。(×)

  (4)磁感应强度越大,线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量一定越大。(×)

  (5)磁通量有方向,因此,磁通量是矢量。(×)

  2.合作探究--议一议

  (1)在磁场中,放在某点的小磁针受力的方向就是该点磁场的方向,这种说法对吗?

  提示:这种说法是不对的。放在磁场中某点的小磁针N极受力的方向才是该点磁场的方向。

  (2)通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小一定为零吗?为什么?

  提示:通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小不一定为零。当电流方向与磁感应强度B的方向在一条直线上时,通电导线受力为零。

  (3)磁通量有正负,其正负是表示大小还是方向?

  提示:磁通量只有大小,没有方向,是标量。其正、负既不表示大小,也不表示方向,它表示磁通量从某一平面穿入或穿出,若规定穿入为正,则穿出为负,反之亦成立。

对磁感应强度的理解