思、议、

展、评 　　

　　教师先指导学生阅读教材《区域地理》P67"高度发达的工业"P68"工业集中沿海的原因"合作完成《导学提纲》深入学习第2题，然后聆听学生回答，再点评归纳。结合所学知识，从工、农业两方面分析说明日本的人文地理特征 　　

　　阅读教材《区域地理》P67"高度发达的工业"P68"工业集中沿海的原因"合作完成《导学提纲》深入学习第2题，然后推举中心发言人上台展示，其他聆听之后补充。

　　结合所学知识，从工、农业两方面分析说明日本的人文地理特征

　　100％的学生能够说明工农业基本特点，80％的学生能够准确分析说明日本的工农业特征的形成原因

　　 检

聆听学生回答，再归纳小结 完成《导学提纲》迁移应用 　　

　　100％的学生能够完成，准确率在80％

板书设计

教学反思 　　

检查结果及修改意见：

合格[ ] 不合格[ ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　组长（签字）：

检查日期： 年 月 日