回报国恩之间的两难选择，这段首句即言以孝治天下是治国纲领，并为下文乞终养给出了理论根据。　

　　第四段：明确提出陈情的目的"愿乞终养"，先尽孝后尽忠。第四段表达自己对朝廷生当陨首，死当结草的忠心。

　　【合作探究】

　　一、阅读文章第一段，完成1-6题

　　1.为下列加点字注音：

　　臣以险衅( ) 夙遭闵凶( ) 行年四岁( ) 悯臣孤弱( )

　　少多疾病( ) 终鲜兄弟( ) 门衰祚薄( ) 无期功强( )

　　五尺之僮( ) 茕茕孑立( ) 常在床蓐( )

　　2.解释下面加点的重点词语：

　　臣以险衅 以：

　　夙遭闵凶 夙：

　　慈父见背 见：

　　终鲜兄弟 终： 。 鲜： 。

　　门衰祚薄，晚有儿息 祚： 。 息： 。

　　茕茕孑立，形影相吊 茕茕： 。 孑： 。 吊：

　　夙婴疾病 婴：

　　未尝废离 废：

　　3.解释下例加点词的古今异义：

　　① 九岁不行 古义： ；今义：⑴不可以，强调某种事物不可缺少；⑵不成功，无用。

　　② 至于成立 古义： ；今义：⑴创立、建立、设立；⑵站得住脚或驳不倒。

4.解释下面加点的通假字：

　　① 夙遭闵凶 闵：

　　② 零丁孤苦 零丁，

　　③ 常在床蓐 蓐：

5.翻译句子：

　　外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。

　　译文： 。

6.阅读理解填空：

⑴ "夙遭闵凶"指很早就遭遇忧患不幸的事。结合原文来看，是指（用原文作答）