博 雅 导 学 目标研读（学）

1、完成练习： （2+2分钟）

"我一直想买《青年近卫军》，想得（ ）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（ ）我发现母亲极其瘦弱。当知道我是来要钱买书，母亲用（ ）的手将钱塞在我手里，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（ ）着钱跑了出去。"

2、理解词语"龟裂"，龟裂的手你看见过吗？

3、理解"攥"的意思。

合作探究 （6+20分钟）

1、读课文，勾画出让你感动或让你有感触的句子，小组内谈谈你的体会。

2、我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，我在心里一遍又一遍地对母亲说：

　　（小组内交流并说一说） （2+3分钟）

　请同学们凭预习时的记忆在纸上把词语工工整整地写下来。

用笔在文中把相关语句勾画出来，在小组内探讨，同时将疑问填写在右边博思博悟内，等待小组展示时求助其他同学。

展示的形式可以多样化。派代表展示，全组展示，表演展示均可。 我不理解：

我们组的疑难

我的感悟： 展示交流

展示合作探究第1题。

博 雅 达 标 总结博思 （3分钟）

课后完成： 1、本课基训。

2、课外阅读梁晓声相关作品。